jueves, 22 de noviembre de 2007

ENTREVISTA

LA ENTREVISTA

Juan Gargurevich

La entrevista es uno de los géneros periodísticos mas conocidos aunque muchas veces se lo confunde con el reportaje. El diálogo periodístico surge a fin de dar a conocer conversaciones de interlocutores antagónicos sobre temas de actualidad a finales del siglo XVIII.

La entrevista periodística es la trascripción textual de un dialogo entre un periodista y un personaje real, con el objetivo preciso de que las respuestas de este sean conocidas por el lector.
La entrevista se divide en dos partes:
  • La entrevista firmada (identificación del periodista y medio artística).
  • La entrevista anónima (NO aparece el nombre del entrevistador, sino el artículo de la publicación).

Al hablar de la técnica de la entrevista podemos decir que el periodista desarrolla un estilo personal y la perfecciona con la práctica y factores intelectuales, pero hay pasos obligatorios que son:

Elección Del entrevistado y tema:

Al imaginar una entrevista o recibir o dar encargo de entrevistar a un personaje, el pensamiento dominante será siempre que deberá ¨ser de actualidad¨

  • Actualidad es todo aquello que tiene vigencia e interés general durante un determinado periodo de tiempo.
  • Situación de un acontecimiento de interés general, que acapara la atención de las personas de la sociedad interesados por su novedad.

Preparación de la entrevista;

Elmo Scout tiene instrucciones para la preparación de la entrevista;

  1. Infórmese acerca del entrevistado (intereses, deportes)
  2. Estudie sus retratos
  3. Este seguro que el asunto de la entrevista le es conocido
  4. Escoja con anticipación el local y hora para la entrevista.

Conversación con el entrevistado;

Existen tres formas distintas de establecer contacto con tres tipos diferentes de personas: Aquellas Que son del mismo plano social, las que son menos y las que son iguales.Existen cuestiones en entrevistas que sería importante analizar como: Si el personaje se niega a la entrevista, se necesitaran otro esfuerzo como es el ingenio, audacia y creatividad. Se tiene que abordar al personaje y exigir respuestas, si se niega el redactor escribe que se negó a contestar.

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ENTREVISTA

Sonia Parrat

Parrat nos aclara que la entrevista no es una rueda de prensa ni algo parecido, sino se refiere al resultado de poner por escrito la información que un periodista obtiene del contacto con otra persona. Debe existir un acuerdo previo entre el entrevistador y el entrevistado para poder hablar de entrevista como género periodístico.

Al igual que Gargurevich, Parrat nos habla del origen de la entrevista a finales del siglo XVIII cuando se utiliza el periódico como vía para exponer conversaciones de interlocutores imaginarios con ideas antagónicas sobre cuestiones de actualidad. Esta técnica evolucionó hasta llegar a la entrevista periodística entendida como la transcripción textual de un diálogo entre el periodista y un personaje real para dársela a conocer al lector.


Parrat resume la entrevista como un relato, publicado en el periódico, del diálogo sostenido entre dos o más personas, una de las cuales, asumiendo el rol de entrevistadora, es su autora.

La entrevista tiene éstos rasgos que la caracterizan:

  • La entrevista contiene un cierto grado de interpretación e implicación del periodista.
  • El autor de la entrevista debe saber lo que se desea obtener antes de realizarla, lo que requiere una recopilación previa de documentación sobre el entrevistado y la preparación las preguntas en función de la documentación obtenida.
  • Las preguntas de la entrevista deben ser lo más concretas y directas posible.
  • El objetivo último que persigue es hacer que el lector se sienta casi testigo de la conversación.

Por último, se clasifica la entrevista en dos grupos:

  1. Entrevista informativa: recoge la información sobre un hecho de actualidad personas implicadas, o personajes conocidos de quienes se trata de obtener ideas de sus actividades.
  2. Entrevista Literaria o de creación: da a conocer la personalidad del entrevistado mediante un lenguaje más literario y mayor libertad formal.

jueves, 15 de noviembre de 2007

Trabajo en Clase

EJERCICIO DE GENEROS PERIODISTICOS

Cynthia Calle
Lorena Ávila
ENTREVISTA

1. Como fue su infancia, que imagen tuvo de ejemplo?

Yo nací en Chimbacalle, mi mama trabajaba de lavandera y le veía muy poco en el día porque luego de salir de las casas donde trabajaba se iba a limpiar la basura de los estadios. Como mi papa nos abandono cuando tenia 4 años mi mamá se unió con un señor que era borracho y le pegaba. Como mi mamá trabajaba mucho en el día el llegaba borracho a tratar de violarme así que cumplí 15 años y me violó. Yo le conté a mi mamá y no me creyó entonces me fui de la casa.

2. Cómo fue su vida desde entonces?

Cuando me fui de la casa dormí algunos días abajo del puente del guambra y pedía caridad en los restaurantes del centro pero la gente era mala y no me daban nada. Un día estuve por la 24 de mayo pidiendo caridad y una señora muy buena me ofreció trabajo y comida. Al principio pensé que iba a ser su empleada pero me llevó a un cuarto donde estaba un hombre al que tenía que servir.

3. Fue fácil involucrarse en esa vida?

Siempre me dio asco que tantos hombres me tocaran pero cuando empecé a tener plata todo fue mas fácil además nunca fui a la escuela y no sabía hacer nada. El 28 de octubre mi cliente fue mi padrastro habían pasado 5 años desde que me fui de la casa, ese día lo atendí hasta que el se quedó dormido y tome mis medias nylon y lo ahorqué. No me arrepiento de lo que hice porque se lo merecía. Fue ahí cuando la policía me agarró ya no tuve como escapar.


REDACCION

Meretriz hace justicia por cuenta propia

La madrugada del pasado 28 de octubre detuvo la Policía Judicial a Carla Lima, presunta asesina del señor José Yépez, en un burdel de la conocida calle 24 de Mayo, donde trabajaba la meretriz, informo el vocero de la Policía Judicial, Capitán Zapata.

El policía que realizo el arresto indico que la implicada en el asesinato, declaro haberlo hecho a sangre fría y sin arrepentimiento alguno, además aclaro que conocía muy bien a su victima puesto que era su padrastro y en su infancia abuso de ella y maltrato una y mil veces a su madre. Aseguraba que un día tomaría venganza, sin imaginar que el acudía a su muerte siendo un cliente mas de la famosa Carla.

En las declaraciones que dio, se reconoció que esta joven muchacha tuvo una vida difícil llena de abusos, injusticias y desamor. No tiene miedo de ir a la cárcel, pues dice sabe como cuidarse.

martes, 13 de noviembre de 2007

El Editorial

EL EDITORIAL
Juan Gargurevich

La mayoría de profesionales del periodismo defienden la libertad de prensa y es en el editorial donde se presenta por lo general.

El editorial recoge la opinión del periódico expuesta explícitamente, se refiere a la opinión de la empresa que conforma el periódico. A través del editorial el periódico emite su punto de vista sobre los acontecimientos de interés social. Es por esto que la responsabilidad del periodista que redacta el editorial es muy importante ya que se convierte en un intermediario para mostrar la opinión del periódico.

LA PAGINA EDITORIAL

El editorial es una columna de opinión que forma parte de la unidad de opinión total del diario, que está contenida en la página editorial. En esta página encontramos los siguientes elementos:
  • Editorial (artículo de fondo).
  • Caricatura (también expresa la opinión del periódico)
  • Artículos no firmados: redactados por personal estable.
  • Artículos firmados: de colaboradores regulares.
  • Cartas al Director (o Editor).

Todos estos elementos son especialidades del periodismo de opinión, excepto las cartas aunque su selección es un tanto parcial.

CLASES DE EDITORIALES

Gargurevich nos muestra dos clasificaciones de dos autores distintos. Estos son:

La primera clasificación es de Gerhard Schiesser quien desde una perspectiva política clasifica al editorial en:

  • Operativo: dirige al lector hacia tareas de actividades culturales y económicas de un momento dado.
  • Político General: enfatiza en comentar acontecimientos actuales y polemizar contra opiniones erróneas.
  • Propagandístico: profundiza y amplia el conocimiento del lector, para combatir ideologías y proporciona argumentos para los propagandistas.

Por otro lado, Rivadeneira clasifica al editorial en:

  • Enunciativo: enunciado de hechos que proporciona elementos de juicio al lector.
  • Explicativo: da presuntas causas de acontecimientos, relaciona hechos buscando una comprensión clara.
  • Combativo: es característico de la oposición, acentúa la condena, la protesta.
  • Crítico: hace las veces de juez en nombre de la opinión pública.
  • Apologético: es el editorial oficialista.
  • Admonitorio: exhorta al cumplimiento de las reglas, advierte los peligros. Es conservador.

Por último podemos decir que el periodismo busca la imparcialidad en su opinión, ya que la tradición propuesta por los pioneros del periodismo masivo indican a ésta como la ideal.

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EL EDITORIAL

Sonia Parratt

El editorial actual procede del periodismo del siglo XIII, cuando los periódicos llenaban sus páginas con opiniones. Con el tiempo la opinión se fue restringiendo hasta ocupar una sola página. En Estados Unidos este espacio se denominó página editorial que distinguía la opinión del resto del periódico que contenía noticias.

El editorial tiene aspectos fundamentales que son:

  • El objeto del editorial es interpretar las noticias sin prescindir de los elementos informativos que dan pie a la opinión.
  • Generalmente no se firma.
  • No es el autor quien opina sino el conjunto del periódico como empresa o institución.
  • El propósito del editorial debe ser evidente y bien definido.

Por otro lado, Parratt nos muestra una clasificación del editorial según Emil Dovifat en el que se distingue:

  • El editorial de lucha: suele ser político, ataca, sugestiona y suele ser de acción.
  • El editorial que toma posición y la fundamenta para convencer.
  • El editorial aclaratorio e instructivo que explica e ilustra relaciones complicadas.
  • El informativo cuyos hechos son expuestos en forma narrativo-expositiva.
  • El retrospectivo que cuenta lo ya sucedido.
  • El que mira el porvenir y trata de convencer de lo que traerá el futuro.
  • El especulativo que se extiende en consideraciones y es más informal.

Por último podemos decir que el editorial engloba la postura del periódico respecto a algo, suele escribirlo el director pero no se firma porque su autoría es el periódico como institución, su contenido es referente a una noticia o a un acontecimiento reciente. Además se debe considerar la naturaleza de la publicación y el público al que se desea llegar.

jueves, 1 de noviembre de 2007

BOLETIN DE PRENSA





Quito, 28 de octubre de 2007
BOLETIN No. 514

BRASIL SEDE DE LA COPA MUNDIAL 2014


Hoy el presidente de la Federación Internacional de Fútbol Asociado (FIFA), Joseph Blatter, dio a conocer los resultados del sorteo de la elección de la sede del campeonato mundial del 2014; en su rueda de prensa Blatter indicó que la sede del mundial 2014 será en Brasil.

Logotipo de la Sede del Mundial 2014

Previo al resultado, se analizaron todas las candidaturas presentadas y además el formato de rotación de continentes que se maneja en este torneo. Tras el anuncio de la FIFA que Sudamérica podría se la sede del mundial 2014, se inscribieron países como Colombia y Brasil. Aunque Colombia después retiró la candidatura. Chile y Argentina plantearon la posibilidad de una candidatura conjunta a lo que la FIFA no mostró oposición. Sin embargo tras el torneo compartido entre Corea del Sur y Japón se vio que se complica la organización del evento.

Finalmente tras analizar las posibles ciudades brasileras y los estadios que serían sede se aprobó a Brasil como sede en el 2014. El Presidente de Brasil Lula da Silva afirmó el compromiso de su país con el Mundial. La elección quedó cerrada después que el comité de inspección indicara que Brasil cuenta con el potencial necesario y es capaz de organizar una Copa Mundial de la FIFA de manera excelente.

Mauricio García, Relaciones Públicas FIFA
Teléfono: 235893652
E-mail: mgarcia@fifa.com
Website: http://www.fifa.com/

martes, 30 de octubre de 2007

martes, 23 de octubre de 2007

EL REPORTAJE

Géneros Periodísticos
Juan Gargurevich

El Reportaje

El reportaje según Julio del Río “es un género periodístico en el que se narra la información sobre un hecho o una situación que han sido investigados objetivamente y que tiene el propósito de contribuir al mejoramiento social”. En el reportaje la anécdota, la noticia, la crónica, la entrevista o la biografía están relacionadas para explicar situaciones y acontecimientos.

Clases de Reportaje

Se puede clasificar al reportaje de acuerdo al tema con lo que nombraríamos infinidad de ellos, como son: reportajes políticos, deportivos, sociales, etc. Por otro lado, se clasifica al reportaje en dos tipos básicos:

  • De un solo autor, y
  • De varios autores

Los reportajes de un solo autor son los más comunes. Es una investigación periodística y su proceso es realizado por una sola persona. Por el contrario los reportajes de varios autores son realizados por un equipo que redacta independientemente su parte y las publican bajo un encabezado común.

En cuanto a la elaboración se debe contar con un buen encabezado, ilustraciones con pie de fotos adecuados y una buena distribución del texto. Además como recomendación del autor, se debe leer buenos reportajes de buenos autores ya que servirán como una guía y también como enriquecimiento cultural.

jueves, 11 de octubre de 2007

martes, 9 de octubre de 2007

Apendice Capitulo 1 Juan Gargurevich

EL ARTE DE TOMAR NOTAS


Los periodistas al momento de cubrir un hecho noticioso deben recurrir al método de tomar notas de forma rápida. Estos métodos para tomar notas en cierto modo son individuales ya que cada periodista forma su método de acuerdo a su práctica, excepto quienes hayan aprendido taquigrafía u otro método similar.

La técnica que desarrolla cada periodista está ligada a la práctica y a su invención de abreviaturas propias y el ejercicio persistente. Sin embargo surgen inconvenientes cuando el periodista debe tomar notas de conferencias y discursos de los que no se disponga el texto, y la información deba ser transmitida literalmente o en una interpretación exacta de lo que quiso decir el conferencista.

Los periodistas de trayectoria dan varios consejos:

  • Tomar notas en estilo telegráfico.
  • Inventar abreviaturas propias para palabras largas.
  • No confiar en la memoria, el tiempo puede desdibujar los recuerdos.
  • Después de la conferencia calificar las notas en orden de importancia.

Además podemos acotar que la toma de notas dependerá del suceso que redactaremos posteriormente, es decir, si hablamos de un hecho policial, de una conferencia o al cubrir un acontecimiento deportivo los métodos para tomar notas variarán según el caso ya que cada uno tiene distintos puntos de interés para el lector. Por lo que cuando se tomen notas éstas serán en función de esos aspectos.

Por último cuando realicemos la redacción de lo sucedo en base a las notas tomadas debemos tomar en cuenta todas las reglas gramaticales aprendidas para que la información que queremos comunicar sea transmitida de una manera clara y fácilmente comprensible.

jueves, 4 de octubre de 2007

PRUEBA

Géneros Periodísticos
Prueba N.1
Cynthia Calle M.
18173
2007-10-04

1. ¿Por qué hemos dicho que la única regla en el trabajo de comunicación es que no hay reglas?
Decimos que en comunicación no hay reglas debido al dinamismo de la actividad, es un trabajo que está en constante cambio por lo que cada autor o cada comunicador puede ir agregando algo nuevo o variando un poco en su trabajo.

2. Mencione algunos géneros periodísticos y defínalos.
NOTICIA: es uno de los géneros más comunes en el cual contamos un hecho o un asunto respondiendo a las cinco cuestiones básicas y citando la fuente de la que proviene la información.
BOLETIN DE PRENSA: el boletín es y no es una noticia. El boletín de prensa es el que usamos para hacer pública cualquier información es el que enviamos a los medios para que lo publiquen.
REPORTAJE: el reportaje es una noticia más completa ya que se complemente con entrevistas y contiene información mas ampliada.
ENTREVISTA: es una noticia que se basa en el diálogo.

3. ¿Qué es noticia? Copie una noticia y enumere sus elementos.
Una noticia es una redacción que nos está informando sobre algún tema específico, una noticia tiene elementos que guían al lector sobre el hecho o el asunto que estamos narrando.

LUS FERNANDO SUAREZ SE RETIRA

Hoy en la ciudad de Quito, el director técnico de la selección ecuatoriana de fútbol Luís Fernando Suárez dio a conocer en una entrevista que planea retirarse en un partido de despedida, definitivamente de su carrera como técnico en el fútbol profesional, informó Carlos Benítez reportero de la revista Estadio.El entrenador dijo que su decisión de retirarse no tiene nada que ver con los resultados obtenidos en la Copa América. “La decisión de retirarme del fútbol profesional no se debe al rendimiento de la selección. Siento que como profesional he alcanzado todas mis metas y con este equipo he logrado uno de mis sueños más grandes que es participar en un mundial de fútbol”.Por otra parte, informó que ya ha pensado en su reemplazo, se trata de Juanito Camacho, actual entrenador del River Plate. Suárez lo considera la mejor opción para el fútbol ecuatoriano. En su entrevista afirmó “Juanito es un profesional que cuenta con todo mi apoyo, conozco su trayectoria y ha tenido notorias participaciones”. No hay duda que le esperan varios cambios a nuestra selección.

LEAD: Hoy en la ciudad de Quito, el director técnico de la selección ecuatoriana de fútbol Luís Fernando Suárez dio a conocer en una entrevista que planea retirarse en un partido de despedida, definitivamente de su carrera como técnico en el fútbol profesional, informó Carlos Benítez reportero de la revista Estadio.
QUE: director técnico de la selección ecuatoriana de fútbol se retira
QUIEN: Luis Fernando Suárez
CUANDO: Hoy
COMO: En un partido de despedida
DONDE: en Quito
FUENTE: Carlos Benítez reportero de la revista Estadio.

4. Características del pie de foto.
El pie de foto nos sirve para describir la fotografía que publicamos, es una guía para el lector que mira la foto. Cuando en la foto se encuentran varias personas las identificamos de izquierda a derecha siempre.

5. Reglas:
NUMEROS: si las cifras son muy grandes las redondeamos.
CITAS O DECLARACIONES DE UNA PERSONA: cuando realizamos citas éstas deben ir entre comillas.
HORAS: las horas se escriben en formato de 24 horas separadas por la h. 12h15.
NOMBRE O SIGLA DE UNA INSTITUCION: en prensa cuando ponemos el nombre de una institución la primera vez lo hacemos completo y con las siglas entre paréntesis para usarlas si es necesario posteriormente y el lector entienda de lo que hablamos. Tribunal Supremo Electoral (TSE).
IDENTIFICACION DE UNA PERSONA: cuando identificamos a una persona ponemos su profesión y su nombre completo. Dr. Juan Pérez.

6. Qué debe ser una noticia?
Una noticia debe ser clara, breve y veraz. La noticia debe ser clara sin usar expresiones complicadas ya que el público al que va dirigido es muy diverso.

7. Qué es:
EDITORIAL: el editorial es la voz del periódico, ahí se recoge la opinión del periódico específicamente y no tiene firma.
COLUMNA FIRMADA: la columna firmada es parte de la sección de opinión de un periódico y puede ser distinta a la opinión del periódico ya que es opinión específica del autor que firma.
CARICATURA: es otro elemento de la página de opinión en la que se grafica cualquier opinión mediante dibujos o comics.
INFOGRAFIA: es un gráfico explicativo que contiene gráficos, fotos y también texto.
PIE DE FOTOGRAFIA: el pie de foto es el que explica el contenido de la fotografía publicada. Cuando en la foto se encuentran varias personas las identificamos de izquierda a derecha siempre.

8. Por qué el boletín de prensa y noticia son lo mismo y no son lo mismo?
El boletín de prensa y la noticia son lo mismo porque tanto el boletín como la noticia se estructuran de una manera igual, llevan los mismos elementos pero no son lo mismo ya que el boletín es la noticia que enviamos a los medios para que ellos se encarguen de hacerla pública.

9. Cómo reconoce un boletín de prensa?
El boletín lo reconocemos porque se realiza en papel membretado de la institución que lo emite, además contiene toda la información de la persona que lo envía. Es fechado y numerado.

10. Cuáles son las características básicas para radio y para TV?
La noticia para radio se elabora de manera más sencilla. Todo lo que escribimos debe ser fácil de leer, omitimos algunos detalles que se aprecian bien en prensa escrita pero en radio ya no tiene sentido usarlos. En la noticia de radio usamos mayúsculas cuando queremos que el locutor enfatice sobre algo. En la radio hay que sintetizar la noticia. En la noticia en TV el periodista tiene que contar los hechos a través de la imagen, se encarga de narrar mientras las imágenes siguen corriendo, debe hacer que la noticia dure el tiempo que duran las imágenes.

martes, 2 de octubre de 2007

Boletin y Noticia

BOLETIN




Boletín No. 005
Quito, 27 de Septiembre de 2007


Santiago Gangotena nuevo Secretario de Estado

Hoy, en el Ministerio de Educación se designó al nuevo titular de la cartera, el Canciller de la Universidad San Francisco de Quito (USFQ), Santiago Gangotena, será el reemplazo del actual Secretario de Estado Juan Molineros.

Tras la renuncia del Secretario de Estado, el Ministro de Educación Joaquín Salazar tomó la decisión de nombrar al Canciller de la USFQ, Santiago Gangotena, como el nuevo Secretario de Estado. El ministro indica que la designación la hizo en función de la trayectoria de Gangotena en el ámbito de la educación.

Santiago Gangotena como canciller de una de las más prestigiosas universidades del Ecuador, la USFQ, conoce muy bien la situación de la educación, como también las altas tasas de analfabetismo en nuestro país y tiene propuestas interesantes para empezar a mejorar la situación de la educación en el Ecuador.

Todos los colaboradores del Ministerio tienen una gran expectativa en el nuevo Secretario ya que una labor conjunta será vital para mejorar el sistema educacional ecuatoriano. Gangotena empezará con sus funciones de forma inmediata.



Mayor información:Andrea Cevallos, Comunicación Ministerio de Educación.Fono: 2896532Celular: 098563214Web: http://www.mec.gov.ec/
Mail: mailto:acevallos@mec.gov.ec


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NOTICIA


Nueva designación en Ministerio de Educación

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Santiago Gangotena

El pasado jueves en el Ministerio de Educación designó al nuevo Secretario de Estado; Santiago Gangotena, canciller de la Universidad San Francisco de Quito (USFQ), es quien ocupará dicho cargo, informó el Ministro de educación Joaquín Salazar en su rueda de prensa.

Santiago Gangotena, será el reemplazo del actual Secretario de Estado Juan Molineros. Tras la renuncia del Secretario de Estado, el Ministro de Educación Joaquín Salazar tomó la decisión de nombrar al Canciller de la USFQ, Santiago Gangotena, como el nuevo Secretario de Estado. El ministro indica que la designación la hizo en función de la trayectoria de Gangotena en el ámbito de la educación.

Santiago Gangotena por su labor dentro de una de las más prestigiosas universidades del Ecuador, la USFQ, es conciente de la situación de la educación en nuestro país. Conoce muy bien las falencias, como el nivel de analfabetismo en la población, o el alto grado de deserción escolar, etc. Es por esto que será un gran aporte para el ministerio.

miércoles, 19 de septiembre de 2007

CAPITULO 1

LA NOTA INFORMATIVA

La nota informativa es el género periodístico mas utilizado y consiste en presentar información de hechos que han sucedido recientemente. Los hechos que persigue la nota informativa deben tener valores periodísticos precisos, es decir, son hechos dignos de ser noticia.

La nota informativa ha ido cambiando con el paso del tiempo. Al inicio se escribía este tipo de información de una manera simple, mas tarde se buscaba exactitud y buen uso de los géneros literarios. Ya en el siglo XX encontramos las noticias marcadas por el lead aunque también se podían ver los viejos estilos.

En la actualidad para estructurar una noticia debemos empezar por el lead. Éste debe ser lo más claro posible y debe responder las cinco preguntas básicas: qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué. El resto de la narración está contenido en el cuerpo de la noticia. Generalmente se usa la pirámide invertida con la cual narramos la noticia con un orden descendente de importancia. Los detalles menos importantes los dejamos para el final.

En cuanto al cuerpo de la noticia, la pirámide invertida no es el único modelo por el que nos podemos guiar ya que el dinamismo y la creatividad de quien escribe ha hacho que el cuerpo de una noticia pueda narrarse de distintas maneras. Por ejemplo podemos usar la culminación en el lead y posteriormente narrar los hechos en forma cronológica. O también podríamos narrar los hechos de creciente importancia, para aumentar el suspenso, etc.

jueves, 13 de septiembre de 2007

NOTICIA

SE INICIAN LAS CLASES EN LA USFQ
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Lcdo. Jorge Aguirre

El 29 de agosto comenzó un nuevo semestre en la Universidad San Francisco de Quito (USFQ), que en la especialización de Géneros Periodísticos arrancó con una mínima asistencia, informó el Lcdo. Jorge Aguirre, que dicta la materia.

Durante la primera semana de clases varios estudiantes estuvieron ausentes por lo que se presentaron pequeños inconvenientes hasta ponerse al día en sus respectivas materias. Sin embargo, el Lcdo. Aguirre indicó que debido al dinamismo de la materia es fácil para los estudiantes mantener el ritmo requerido a pesar del atraso en las primeras clases.

Por su parte los estudiantes tienen amplias expectativas de la materia pues en ella se usan elementos didácticos que permiten a los estudiantes adaptarse a los recursos tecnológicos actuales. También se muestran motivados pues la clase permite el uso de diversas herramientas que provee el internet.

Sin más sobresaltos, los estudiantes y el profesor se aprestan para continuar las clases con total normalidad.

martes, 11 de septiembre de 2007

INTRODUCCION

¿QUÉ SON LOS GÉNEROS PERIODÍSTICOS?

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Carátula principal del libro Géneros Periodísticos de Juan Gargurevich.

Por lo general un lector no distingue lo que los periodistas profesionales conocen como géneros periodísticos. La mayoría de lectores diferencian solamente tres grupos de información que son: artículo, reportaje y editorial.

Sin embargo, toda esta información se encasilla en más de estos tres grupos, cada uno con técnicas definidas y en sectores definidos. Estos son los Géneros Periodísticos, formas que usa el periodista para expresarse según la circunstancia de la noticia, su interés y el objetivo de la publicación.

EL DESARROLLO DE LOS GÉNEROS

El periodismo ha tenido varios cambios en toda su historia. Uno de los cambios fundamentales se dio cuando el periodismo se convierte en industria debido a la aparición de nuevas maquinas para fabricar papel e imprimir, además, junto con ello el desarrollo de las telecomunicaciones permitieron una evolución en el periodismo.

Con esta evolución los periodistas buscan nuevas formas de expresión adaptándose a las innovaciones técnicas, la competencia, la profesionalización, etc. Con estos cambios se puede diferenciar claramente entre publicaciones del siglo XVII y del siglo XIX. En las primeras no se podía identificar algún género periodístico pues en ese entonces tan solo se publicaba una mezcla de información diversa de hechos sucedidos tiempo atrás pero ya existía un esbozo del titular en tipografía mayor. Por otra parte las publicaciones en el siglo XIX ya se pueden apreciar formas de expresión en forma mas clara. Un periódico se divida en cartas remitidas, diálogos, artículos y alegorías.

LOS GÉNEROS PERIODÍSTICOS, HOY

Hoy en día la lista de los géneros periodísticos teniendo en cuanta los diversos autores y los diarios americanos es: nota informativa, entrevista, crónica, reportaje, gráficos (fotos, caricaturas, mapas), columna, artículo, testimonio, reseña, crítica, polémica (debate), campaña, titulación.

Los más importantes son los cinco primeros en cuanto al uso pues son los que encontramos en los diarios. Tienen técnicas muy elaboradas. Cabe mencionar que no es una lista cerrada ya que puede haber híbridos debido al dinamismo del periodismo.

martes, 4 de septiembre de 2007

Inicio de clases de Géneros Periodísticos

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Estudiantes USFQ

Durante la última semana de agosto se iniciaron las clases en la Universidad San Francisco de Quito (USFQ), la clase de Géneros Periodísticos se inició con pocos alumnos.

Durante los primeros tres días de este nuevo semestre varios estudiantes estuvieron ausentes y tras varios sobresaltos se pusieron al día en la materia durante la segunda clase. El Lcdo. Jorge Aguirre se muestra complacido con los estudiantes ya que en este corto tiempo ha podido comprobar las capacidades de este grupo.

Por su parte los estudiantes tienen amplias expectativas de la clase pues en ella se usan elementos didácticos que permiten a los estudiantes adaptarse a los recursos tecnológicos actuales. También se muestran motivados pues la clase permite el uso de diversas herramientas que provee el internet.

Sin más sobresaltos, los estudiantes y el profesor se aprestan para continuar las clases con total normalidad.

Nuevo semestre

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Amigos en esta primera clase quiero saludarles y darles la bienvenida a mi blog. Espero que esta clase sea muy productiva y que el profesor sea comprensivo con todos sus estudiantes.